domingo, 15 de enero de 2012

YO TE ESPERABA, Ser madre

*/BIENVENIDOS/*

AMO MI CARRERA

AMO MI CARRERA POR QUE SIMPLEMENTE ME HACE MAS UNIDA A LOS DEMAS, Y SE QUE CON MIS CONOCIMIENTOS PUEDO AYUDAR A MUCHAS PERSONAS, SIENDO LA MUJER CON QUIEN MAS PUEDO INTERACTUAR, EN TODAS LAS ETAPAS DE SU VIDA: niñez, adolescencia, etapa reproductiva. Y LO MEJOR QUE PUEDO SER UNA CONSEJERA EN CUANTO A SALUD SEXUAL Y REPRODUCTIVA: Métodos Anticonceptivos.  
 

YO, Geraldine Salansh Coronel Calderón, hace 3 años, cursaba el III ciclo de Obstetricia, desde siempre pense y bueno ahora sigo pensando que decidi bien por mi Carrera, por mi Obstetricia.


Desde ciclos inferiores, nos enseñan a realizar talleres, dirigido a
club de madres, adolescentes, niños, etc; tratando temas de gran
importancia para estos grupos etáreos.

sábado, 14 de enero de 2012

YO DECIDI POR OBSTETRICIA

SER OBSTETRA ES:

SER OBSTETRA ES:
Es el orgullo infinito
de ir al encuentro del milagro de Dios,
de estrechar su presencia, disfrutar su
sonrisa, de contemplar extasiadas una vida hecha flor
Ser Obstetra...
es sentir la emocion de atender la vida desde la concepción,
hasta verlos crecer, respirar, sonreir.
Atrapando las manos que esperando estan.
Ser Obstetra...
es abrazar al mundo, es sonreirle al tiempo,
es cantar junto al viento una cancion de amor.
Ser Obstetra...
es no dejarse alcanzar por la necesidad, ni aplastar por la mezquindad.
Es recordar siempre:
Que la osadia es peligrosa
Que la vanidad es hiriente
Que  la soberbia es pecado.
Ser Obstetra... es simplemente eso:
SABER, SER OBSTETRA

COMPETENCIAS DEL PROFESIONAL DE OBSTETRICIA

COMPETENCIA ASISTENCIAL:
* Brinda atención integral a la mujer a lo largo de su ciclo vital en especial durante las etapas prenatal, intranatal y niño por nacer y postnatal con participacion activa de la pareja y familia, utilizando técnicas y métodos modernos para el diagnóstico del embarazo, parto y puerperio; adoptando conductas terapeuticas, segun lo amerite el cuadro clínico, demostrando una actitud ética y respetando sus derechos y sus patrones  culturales, con el fin de contribuir a mejorar la salud materno perinatal.


COMPETENCIA DE DOCENTE:
*Planifica, organiza, conduce, supervisa y evalúa los procesos de enseñanza aprendizaje contribuyendo a la formación y reforzamiento de las competencias del recurso humano en salud, así como fortaleciendo y empoderando a la familia y comunidad con actividades educativas para su autocuidado, utilizando metodologías activas, demostrando responsabilidad y sensibilidad social hacia la problemática de la población.

COMPETENCIA GERENCIAL:
*Planifica, programa, organiza, dirige, supervisa y evalúa las actividades de atención integral de salud sexual y reoroductiva, en empresas públicas y privadas, coordinando con los profesionales del equipo de salud de los establecimientos, grupos organizados y actores sociales, utilizando los principios y fundamentos de la administración científica; así como, el cumplimiento de la normatividad pública en salud y otros, actuando con ética y sensibilidad social.


COMPETENCIA EN INVESTIGACIÓN
*Promueve, planea, ejecuta y participa en investigaciones biomédicas, epidemiológicas y educativas relacionadas con los problemas y necesidades de la salud de la mujeres, niño, familia y comunidad, en forma individual o con el equipo interdisciplinario e intersectorial, utilizando el método científico para planear alternativas de solución que sean viables en base a los resultados obtenidos, valorando la participacion, iniciativa y creatividad de cada integrante.



PERFIL DEL PROFESIONAL DE OBSTETRICIA



EL PROFESIONAL DE OBSTETRICIA: es un profesional liberal, legalmente autorizado para desempeñar su actividad en el campo específico de la medicina: La Obstetricia normal y
con participacion activa en el alto riesgo obstétrico.